Fecha: 17 marzo, 2026

Hasta ahora, una quincena de alumnos viajaron a la ciudad portuguesa de Évora el pasado mes de febrero, y en mayo once estudiantes más irán a Râmnicu Vâlcea, en Rumanía, para continuar con el aprendizaje y el intercambio cultural 

El IES Juana I de Castilla ha iniciado en los últimos dos años un ambicioso proceso de internacionalización que está transformando la experiencia educativa de su comunidad. A través de proyectos europeos como Erasmus y eTwinning, el centro está abriendo nuevas puertas al aprendizaje global, ofreciendo a estudiantes y docentes la oportunidad de formarse en un contexto internacional y multidisciplinar.

En este sentido, uno de los principales pilares de esta nueva etapa es el proyecto Erasmus KA122, que se centra en la mejora de las competencias digitales de estudiantes y profesores, fomentando el uso responsable de las redes sociales y la capacidad de evaluar críticamente la información; promueve la inclusión educativa, poniendo un especial énfasis en los alumnos con menos oportunidades o necesidades educativas especiales; y fomenta la sostenibilidad y la responsabilidad medioambiental, abordando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y trabajando en la preservación del patrimonio natural.

De este modo, el proyecto ya está dejando huella en la comunidad educativa, y el pasado mes de febrero 15 alumnos del centro viajaron a Évora, una ciudad portuguesa de gran riqueza cultural donde durante una semana vivieron una experiencia educativa “inolvidable”. En la misma línea, el próximo mes de mayo otros 11 estudiantes viajarán a la ciudad rumana Râmnicu Vâlcea para continuar con el intercambio cultural y con el aprendizaje.

Proyectos eTwnning y Proyecto ERIS_IE

Además del Erasmus KA122, el IES Juana I de Castilla también ha reforzado su compromiso con la cooperación internacional mediante proyectos eTwinning, que permiten trabajar conjuntamente con centros de otros países y, actualmente, el instituto participa en un proyecto sobre inteligencia artificial junto a centros d educación secundaria de Francia y Turquía.

De hecho, con este último país, el instituto tordesillano desarrolló previamente un proyecto de ciberseguridad, reconocido con el Sello Nacional de Calidad eTwinning, otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo. Un distintivo que destaca proyectos educativos que sobresalen por su calidad pedagógica, innovación, colaboración y buen uso de las TIC.

Y es que el compromiso del centro con la internacionalización también quedó reflejado en el proyecto ERIS_IE (financiado por Interreg_EU), que el año pasado permitió a los estudiantes colaborar con un centro educativo de Miranda do Douro, en Portugal, centrado en el Río Duero, mediante el cual los alumnos de ambos centros crearon audioguías plurilingües y una exposición fotográfica basada en el paso del Rio Duero por Tordesillas y por Miranda do Douro, la cual estuvo el pasado mes de mayo en las Casas del Tratado y ahora de forma permanente en el IES Juana I de Castilla.

Con tan solo dos años de trayectoria en internacionalización, el IES Juana I de Castilla ha demostrado que la educación puede y debe trascender fronteras, y estos proyectos europeos no solo están preparando al alumnado para los retos de un mundo globalizado, sino que también les inculcan y promueven valores fundamentales como la inclusión, la sostenibilidad y la competencia digital.

Por este motivo, el centro mantiene un compromiso firme para que todos los estudiantes, sin excepción, puedan participar en estas iniciativas. Para ello los viajes internacionales realizados hasta la fecha no han supuesto ningún coste para las familias, ya que la financiación ha sido cubierta íntegramente por los propios proyectos europeos, garantizando que ninguna circunstancia económica limite el acceso a estas experiencias enriquecedoras.